本文摘要：

本次“书香华莲”周末课堂作文课到这里就竣事啦！让我们一起期待下周的到来！

课堂上老师以“雾”为例。

本次“书香华莲”周末课堂作文课到这里就竣事啦！让我们一起期待下周的到来！

课堂上老师以“雾”为例。强调在形貌时要注意 形貌顺序：空间顺序（从远及近从高到低等）；时间顺序：雾浓时-雾徐徐散了-云开雾散太阳泛起了等等。

视察要细致准确抓住所见之景的主要特征例如色彩声音形状等充实调动五官视觉听觉嗅觉触觉等展开形貌可以巧妙地使用修辞手法使所绘的雾景越发可感可触还可以展开想象的翅膀适当地营造意境使笔下的景物更为立体。同时别忘了 表达自己的看法看法穿插自己的情感抒发更好地增强作品的情感内在耐人寻味。

在经由老师的解说后同学们纷纷开始动起笔写起“雾”来。

12月12日“书香华莲”周末课堂迎来了作文课。

本节课上同学们学习了如何写好景致形貌。

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